El Nodo Regional del Campus Virtual de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud es una red para crear, compartir y colaborar en los procesos educativos,<br /><br /><br />
cursos, e-learning de Salud Pública.

Recursos Educacionales

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Campus Virtual de Salud Pública (CVSP/OPS) - canales agregados en la categoría Red REA/OER CVSP-BVS
Actualizado: hace 2 horas 32 mins

REA-OPS: Unavailable

Mar, 04/22/2014 - 13:39
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Lun, 04/21/2014 - 13:36
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Lun, 04/21/2014 - 13:36
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REA-COL: Tensiones en las decisiones en Salud Pública en el Sistema de Salud Colombiano

Jue, 03/13/2014 - 22:50
Los editores académcos Gloria Molina Marín, Andrés Armando Ramírez Gómez y Adriana María Ruiz Gutiérrez comparten su nuevo libro "Tensiones en las decisiones en Salud Pública en el Sistema de Salud Colombiano: El bien común en confrontación con los intereses y prácticas particulares"

REA-COL: Por la salud del pueblo: Apuntes a una historia de contexto de la Facultad Nacional de Salud Pública

Jue, 03/13/2014 - 22:34
Historia de la cual lo invitamos a hacer parte como lector crítico o desprevenido, sin perder de vista el cuestionamiento al país, el llamado de atención a la salud pública y de la disciplina al país político y académico, en un territorio en el que, según el autor, “se vive, se enferma y se muere con un fondo aparentemente surrealista y macondiano, y sin embargo bastante real”.

REA-ARG: Antecedentes epistemológicos del conocimiento en Enfermería. La praxis Enfermera

Mar, 03/11/2014 - 01:39
Presentación en Power Point del Taller de Investigación en Enfermería. Unidad NºI: Metodología Científica. Prof. Lic. Rosana Nowicki. disponible en español

REA-COR: Atención nutricional de la diabetes mellitus: modificación de las listas de intercambio en Costa Ric

Mar, 03/04/2014 - 22:25
Las listas de intercambio de alimentos son herramientas utilizadas para realizar los cálculos dietéticos en los planes de alimentación de personas con diabetes, por ello es importante adaptarlas a los hábitos alimentarios y al contexto socio-educativo. Costa Rica carece de listas nacionales y utiliza las de otros países con las consecuentes variaciones en nomenclatura, tamaño de porción de alimentos y nutrientes. Tampoco tiene un instrumento para el plan de alimentación derivado de estas listas. Por eso se modificaron las listas de intercambio de la Asociación Americana de Dietistas.

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REA-COR: Norma nacional de vacunación 2013

Vie, 02/28/2014 - 02:09
Esta norma nacional de vacunación es producto del análisis y la discusión de expertos en la prevención y control de las enfermedades inmunoprevenibles de diferentes instituciones y ámbitos de gestión del país.

REA-OPS: Curso virtual Género y Salud: en el marco de la diversidad y los Derechos Humanos: Diseño de políticas y programas desde la perspectiva de género en el marco de la diversidad y los derechos humanos

Jue, 02/13/2014 - 02:56
Este módulo trae informaciones de las políticas y programas acerca de La perspectiva de género, diversidad y derechos humanos. Presenta las siguientes unidades temáticas: integración de género en salud – concepto y principios; enfoques de análisis, de planificación y gestión de programas y proyectos desde la perspectiva de género; ciclo de programación con perspectiva de género; elementos básicos de un plan de monitoreo y evaluación de programas y proyectos y indicadores de procesos para la incorporación de la perspectiva de género en programas y proyectos de salud.

REA-OPS: Curso virtual Género y Salud: en el marco de la diversidad y los Derechos Humanos: Análisis sexo-género: bases conceptuales y metodológicas

Jue, 02/13/2014 - 02:50
Este módulo trae las bases conceptuales y metodológicas con un análisis sexo-género. Analiza las normas, roles, responsabilidades actuales y potenciales de mujeres y hombres, y su acceso a y control sobre recursos y beneficios dentro de cualquier situación (proyecto, hogar, comunidad u otro).

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REA-OPS: Curso virtual Género y Salud: en el marco de la diversidad y los Derechos Humanos: La igualdad de género en el marco de la diversidad y los derechos humanos

Jue, 02/13/2014 - 02:40
Este módulo analiza la igualdad de género desde el marco de los DDHH, las características del enfoque de DDHH, las implicaciones estratégicas y prácticas del uso de ambos enfoques y su valor agregado para la eliminación de las desigualdades en salud. Además, examinará las conexiones entre los DDHH, la salud individual y colectiva y sus vínculos con los distintos determinantes de desigualdades en salud. Asimismo, se discutirá el impacto negativo de la violación de los derechos humanos y de la no protección de los mismos en el desarrollo y la salud de hombres y mujeres.

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REA-OPS: Curso virtual Género y Salud: en el marco de la diversidad y los Derechos Humanos: Marco conceptual sobre género

Jue, 02/13/2014 - 02:32
Este módulo trata aspectos conceptuales sobre género. Tiene como unidades temáticas las siguientes secciones: análisis introductorio sobre el mandato de integración (mainstreaming). ¿Qué significa integración y qué se quiere integrar?; definiciones, características y relaciones entre sexo y género; definiciones y alcance de los conceptos de igualdad de género, equidad de género y empoderamiento; características y aplicaciones del enfoque de interseccionalidad en el campo de la salud, y por fin, el valor agregado de la perspectiva de género en salud.

REA-OPS: Curso virtual género y salud: en el marco de la diversidad y los derechos humanos

Jue, 02/13/2014 - 02:08
Este curso, en su tercera versión, está organizado en cuatro módulos que abordan los siguientes temas: marco conceptual de género, igualdad de género en el marco de la diversidad y los derechos humanos, análisis sexo-género - bases conceptuales y metodológicas y diseño de políticas, programas e intervenciones desde la perspectiva de género, diversidad y DDHH.

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REA-OPS: Curso virtual diseño y gestión de conjuntos de prestaciones de salud (CPS): Gestión del diseño inicial, revisión continuada y comunicación de un conjunto de prestaciones en salud

Jue, 02/13/2014 - 01:14
El módulo cuatro del “Curso Diseño y Gestión de Conjuntos de Prestaciones de Salud (CPS)” trata del plan de trabajo destinado al diseño y gestión continuada del Conjunto de prestaciones que se ha desarrollando en los módulos anteriores. Los contenidos abordados son: diseño de un plan de trabajo para el diseño de un conjunto de prestaciones; metodología de gestión de un conjunto de prestaciones de salud: revisión de evidencia y de evaluación de nuevas tecnología; y elementos de la comunicación aplicados a la difusión de resultados y decisiones en gestión de conjuntos de prestaciones de salud.

REA-OPS: Curso virtual diseño y gestión de conjuntos de prestaciones de salud (CPS): Técnicas para el ordenamiento de conjuntos de prestaciones

Jue, 02/13/2014 - 01:10
El módulo tres del “Curso Diseño y Gestión de Conjuntos de Prestaciones de Salud (CPS)” se aborda el “Ordenamiento de prestaciones del CPS”, que trata del paso crítico en el cual se realiza la selección y priorización de las prestaciones. Los contenidos abordados son: técnicas para el ordenamiento; enfoques; combinación de enfoques; análisis de pares necesidad-tecnología; efectividad clínica; búsqueda y análisis crítico de la evidencia científica; y evaluación económica de tecnologías sanitarias.

REA-OPS: Curso virtual diseño y gestión de conjuntos de prestaciones de salud (CPS): Análisis de necesidades, recursos disponibles y definición de objetivos

Jue, 02/13/2014 - 01:06
El módulo dos del “Curso Diseño y Gestión de Conjuntos de Prestaciones de Salud (CPS)” trabaja en elaborar un plan para el diseño de un Conjunto de Prestaciones de Salud. Dar a conocer las herramientas para la definición de la población objetivo, su caracterización socio-epidemiológico y el análisis de los recursos del sistema disponibles para la administración de prestaciones sanitarias. Los contenidos abordados son: población objetivo; definición y caracterización; análisis de recursos disponibles; y establecimiento de objetivos según estado de necesidad.

REA-OPS: Curso virtual diseño y gestión de conjuntos de prestaciones de salud (CPS): La salud como derecho y la garantía de prestaciones de salud

Jue, 02/13/2014 - 00:36
El módulo uno del “Curso Diseño y Gestión de Conjuntos de Prestaciones de Salud (CPS)” trabaja sobre las definiciones iniciales, los fundamentos y los objetivos sanitarios de los Conjuntos de prestaciones. Los contenidos abordados son: derecho a la salud; garantías de prestaciones de salud; y definición de conjunto de prestaciones.

REA-OPS: Curso virtual diseño y gestión de conjuntos de prestaciones de salud (CPS)

Jue, 02/13/2014 - 00:32
El propósito del curso de capacitación para el diseño y gestión de conjuntos de prestaciones de salud (CPS) es mejorar las destrezas técnicas de los equipos que tienen a su cargo el diseño y gestión continuada de conjuntos de prestaciones de salud en los países de la región.

REA-OPS: Curso de formación de formadores de médicos con enfoque de Atención Primaria de Salud 2013: La APS renovada: estrategias para la implementación

Jue, 02/13/2014 - 00:09
El módulo 3 se propone analizar las estrategias educativas para la formación de médicos con enfoque de APS renovada e identificar criterios y dispositivos de integración del currículo. Las actividades propuestas en este módulo permitirá compartir um marco de referencia para la implementación de estrategias docentes y curriculares comprometidas con el fortalecimiento de la APS renovada.

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REA-OPS: Curso de formación de formadores de médicos con enfoque de Atención Primaria de Salud 2013: La APS renovada y las competencias a desarrollar

Jue, 02/13/2014 - 00:05
El módulo 2 se propone analizar los principales argumentos que presentan los distintos actores de la Universidad y de los servicios de salud. El módulo se orienta por los siguientes interrogantes: ¿Por qué la Universidad quiere insertar a los estudiantes en la red de servicios de salud?, ¿De qué escenarios de aprendizaje hablamos?, ¿Qué competencias debería desarrollar el estudiante para la APS renovada? y ¿Cuáles serian las estrategias que se podrían implementar, para articular escenarios de formación y atención de salud?.

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